學(xué)校2015分集劇情介紹 電視劇學(xué)校2015分集劇情簡(jiǎn)介(4)

第10集

游泳比賽即將開始，韓以安在更衣室換衣服，身在學(xué)校的姜曉盈發(fā)送短信給韓以安，韓以安看完短信內(nèi)容方知姜曉盈想公布李恩菲的真實(shí)身份。時(shí)間緊急不容遲緩，韓以安毅然選擇放棄游泳比賽，此時(shí)的姜曉盈已經(jīng)步入教室向講臺(tái)方向走去，再過幾分鐘李恩菲的真實(shí)身份即將被拆穿。韓以安拼盡全力向?qū)W校方向狂奔，此情此景如同做了壞事的小賊為了躲避警察追趕拼命逃命，街上來往的車輛沒有因?yàn)轫n以安忽然現(xiàn)身停止行駛，一輛急速行駛的汽車不幸撞上韓以安，一些過路的行人目睹韓以安順著肇事汽車車頂翻滾過去落到地上。教室內(nèi)，姜曉盈來到講臺(tái)上宣布李恩菲并非高恩星，學(xué)生們一臉好奇注視姜曉盈手中的手機(jī)，屏幕內(nèi)出現(xiàn)一張李恩菲的要片。一名女學(xué)生從姜曉盈手中拿過手機(jī)與其它同學(xué)觀看相片，相片中的女生正是李恩菲，不明真相的同學(xué)們驚嘆于李恩菲與高恩星長(zhǎng)得一模一樣�？滋┕庠诒娙说淖h論聲中上臺(tái)證明李恩菲就是高恩星，姜曉盈被孔泰光逼得接連往后倒退幾步，孔泰光扭頭提醒李恩菲上臺(tái)澄清身份，韓以安帶傷趕回教室與孔泰光一起對(duì)付姜曉盈。姜曉盈以一敵二亂了陣腳，韓以安向眾人解釋李恩菲的身份，其實(shí)李恩菲與高恩星是同胞姐妹，姜曉盈害死高恩星的妹妹在與論的壓力下轉(zhuǎn)學(xué)，韓以安編造的理由合情合理，教室一片嘩然，所有人都將姜曉盈看成心狠手辣的兇手，姜曉盈成了眾矢之的只得愴惶離開教室。李恩菲的身份得以被隱瞞，韓以安如釋重負(fù)走出教室傷勢(shì)嚴(yán)重倒在地上，急救車將韓以安送往醫(yī)院治療，李恩菲與孔泰光一先一后趕到醫(yī)院探視韓以安。車頌珠本來以為姜曉盈樂善好施，結(jié)果姜曉盈品行惡劣在原來的學(xué)校時(shí)常欺負(fù)學(xué)生，姜曉盈曾經(jīng)為車頌珠聯(lián)系到開娛樂公司的親屬，車頌珠已經(jīng)通過面試只要簽約就能成為一名藝人，做藝人是車頌珠的夢(mèng)想，不過在道德和藝人之間車頌珠毅然選擇前者，姜曉盈表里不一品行惡劣，車頌珠不愿意再跟姜曉盈做朋友。姜曉盈在學(xué)校里跟車頌珠關(guān)系最好，雖然在原來的學(xué)校欺負(fù)同學(xué)的丑事被曝光，但姜曉盈還是將車頌珠約到餐廳面談，車頌珠毫不客氣拒絕再跟姜曉盈親屬家的娛樂公司簽約，姜曉盈就此與唯一一個(gè)朋友絕裂，李恩菲成功孤立了姜曉盈。學(xué)校電腦室的電腦被人破壞，金老師一直沒有找出兇手，敏俊一直想向金老師承認(rèn)破壞電腦，敏俊媽護(hù)子心切不給敏俊主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。人來人往的學(xué)校過道，學(xué)生們?nèi)�五成群向�(qū)儆谧约旱慕淌易呷�，敏俊遲疑不決站在過道上決定逃學(xué)。醫(yī)院病房?jī)?nèi)，韓以安心情欠佳對(duì)李恩菲出言不遜，李恩菲心情失落坐在醫(yī)院過道上落淚，孔泰光來到過道上給李恩菲依靠肩膀。鄭秀茵是高恩菲的同學(xué)，人民警察敏俊爸著手調(diào)查鄭秀茵死因，一年前，高恩菲目擊鄭秀茵身亡，警方從各方著手調(diào)查未能找出鄭秀茵死因真相，高恩菲是唯一一名在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生，敏俊爸到學(xué)校找校長(zhǎng)問詢鄭秀茵死亡案件。敏英似是巴不得李恩菲被警方調(diào)查，校長(zhǎng)需要一份鄭秀茵死亡當(dāng)天學(xué)生出行名單，敏英積極地當(dāng)著金老師的面找到一份學(xué)生出行名單，金老師對(duì)敏英反常的舉動(dòng)產(chǎn)生不解，敏英拿著學(xué)生出行名單送到校長(zhǎng)辦公室。敏俊爸察覺到敏英的神色不太對(duì)勁，多年工作的經(jīng)驗(yàn)告訴敏俊爸敏英有問題，敏英在敏俊爸的注視下離開校長(zhǎng)辦公室致電母親，母女二人似是求之不得渴望李恩菲被繩之以法。校長(zhǎng)辦公室，金老師與校長(zhǎng)據(jù)理力爭(zhēng)，校長(zhǎng)決定開除李恩菲，金老師認(rèn)為校長(zhǎng)處理事情有失偏頗，高恩星在校期間品行不佳屢次做出許多違規(guī)犯距之事，李恩菲成了高恩星的替罪羊，校長(zhǎng)還不知道李恩菲其實(shí)不是高恩星。學(xué)校大樓外面，放學(xué)的李恩菲與孔泰光玩石頭剪刀布，校長(zhǎng)站在大樓內(nèi)目不轉(zhuǎn)睛注視李恩菲。公墓骨灰館，一名頭戴鴨舌帽雙眼隱藏在眼鏡后面的女生來到李恩菲的靈位前，李恩菲跳海被人救上以高恩菲的身份活于世上，女生神色復(fù)雜注視擺在靈位上的相片。

第11集

體育館水池邊，手腕骨折扎著繃帶的韓以安心事重重，一平如鏡的池水映照著韓以安復(fù)雜的心情，手腕骨折在短期內(nèi)無法愈合，這意味著韓以安必須暫時(shí)放棄熱愛的游泳運(yùn)動(dòng)，被逼放棄熱愛的運(yùn)動(dòng)何其殘酷，韓以安坐在水池旁邊心情跌入谷底。校長(zhǎng)辦公室，金老師與校長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，校長(zhǎng)執(zhí)意開除李恩菲，金老師憤憤不平反對(duì)校長(zhǎng)做出的決定，校長(zhǎng)借口李恩菲犯下幾項(xiàng)罪名開除學(xué)籍，李恩菲無形中成了高恩星的替罪羊，高恩星因?yàn)樯嫦雍λ劳瑢W(xué)鄭秀仁一直沒有露面，李恩菲獲得新身份的同時(shí)又背負(fù)了高恩星犯下的過錯(cuò)。姜曉盈一直想拆穿李恩菲的真實(shí)身份，正好李恩菲在替高恩星背黑鍋，姜曉盈求之不得打消拆穿李恩菲身份的計(jì)劃，只要李恩菲的身份不被眾人知道，眾人就以為李恩菲是高恩星，如此一來，姜曉盈不灰吹灰之力借高恩星之手再次陷害李恩菲。李恩菲與姜曉盈在操場(chǎng)邊沿對(duì)峙之際高母現(xiàn)身，高母自從女兒高恩星失蹤一直撫養(yǎng)李恩菲，李恩菲的身份底細(xì)高母已經(jīng)做過調(diào)查，姜曉盈當(dāng)初害得李恩菲被學(xué)校開除，高母心知姜曉盈絕非善類。晚上回到家中，高母憂心忡忡擔(dān)心李恩菲再遭姜曉盈欺負(fù)，當(dāng)初李恩菲落水被人救到醫(yī)院又被姜曉盈欺負(fù)，幸好高母及時(shí)現(xiàn)身推開了姜曉盈，否則李恩菲的頭發(fā)一定被姜曉盈扯掉幾根。姜曉盈為人心狠手辣肯定不會(huì)放過李恩菲，高母勸說李恩菲轉(zhuǎn)校遠(yuǎn)離姜曉盈，李恩菲其實(shí)早已產(chǎn)生轉(zhuǎn)校念頭，不過因?yàn)橐恍┦虑檫�沒有完成，李恩菲一直沒有實(shí)施轉(zhuǎn)校的計(jì)劃。高母見李恩菲神神秘秘還要完成別的事情才肯轉(zhuǎn)校，無奈之下只得同意等待李恩菲處理完事情才轉(zhuǎn)校。韓以安以為手臂骨折短期內(nèi)無法參與游泳運(yùn)動(dòng)，李恩菲晚上來到韓家樓外等侯韓以安，韓以安放學(xué)回家神色冷漠不想理睬李恩菲，李恩菲想好好安撫韓以安失落的內(nèi)心，韓以安因?yàn)橐呀?jīng)知道李恩菲的身份表現(xiàn)出跟以往相反的態(tài)度，眼前之人并非從小一起長(zhǎng)大的高恩星，韓以安提醒李恩菲沒有資格安慰他。李恩菲無可奈何目送韓以安上樓，韓以安表面上抵觸李恩菲，實(shí)際上內(nèi)心依然放不下跟李恩菲結(jié)下的情誼，李恩菲在夜色的掩蓋下順著馬路向前行走，韓以安站在天臺(tái)上神色復(fù)雜注視遠(yuǎn)去的李恩菲�？滋┕庠谡{(diào)查李恩菲扮成高恩星之前的生活，一本李恩菲使用過的課本被孔泰光找到，課本上面貼著李恩菲的相片同時(shí)標(biāo)注姓名，相片上的李恩菲長(zhǎng)得跟高恩星一模一樣。敏俊無心學(xué)業(yè)不知如何面對(duì)家人，敏俊媽在家中打電話給敏俊，敏俊雖然已經(jīng)回到家內(nèi)的樓層中但沒有進(jìn)門，敏俊媽焦急不安以為敏俊遇到了危險(xiǎn)。敏俊爸離家出門來到樓上找到坐在石階上的敏俊，敏俊神色黯然沉默不語(yǔ)，敏俊爸上前坐到敏俊身邊，敏俊即不想上學(xué)又不愿意回家，迷茫的心情只有他自己才能體會(huì)，敏俊爸自認(rèn)身為父親未能好好教訓(xùn)敏俊，父子倆人坐在石階上沉默寡言，敏俊再也控制不了情緒靠在父親身邊哭泣。敏英因?yàn)猷嵭闳手�死處心積慮想報(bào)復(fù)李恩菲，李恩菲被敏英引誘到一間暗黑無光的房間內(nèi)，敏英戴著鴨舌帽披掛斗蓬遮住臉龐現(xiàn)身，李恩菲在黑暗的環(huán)境下無法看清敏英的真實(shí)面目。敏英殺氣騰騰跟李恩菲談起已經(jīng)死去的鄭秀仁，李恩菲知道鄭秀仁之死跟高恩星有關(guān)，敏英將李恩菲當(dāng)成高恩星報(bào)復(fù)，李恩菲被敏英鎖在密封的房間內(nèi)。高恩星拔打家中電話，高母接聽電話的聲音響起，高恩星沒有跟母親通電話，而是掛掉電話迅速離開電話亭。困在房間內(nèi)的李恩菲掏出手機(jī)想拔打求助電話，不妙的是手機(jī)在關(guān)鍵時(shí)刻電量耗盡無法再開機(jī)，孔泰光正在家中拔打李恩菲的手機(jī)號(hào)碼，李恩菲因?yàn)槭謾C(jī)關(guān)閉無法跟外界取得聯(lián)系。韓以安來到游泳館找到一張紙條，紙條上寫著鼓勵(lì)韓以安繼續(xù)從事游泳運(yùn)動(dòng)的文字，韓以安拿著紙條沉默不語(yǔ)。李恩菲求助無門一臉絕望癱坐在地上，密封的房間空氣越來越少，一股窒息感迅速向李恩菲逼近，李恩菲坐在地上陷入到恐慌中，不知何時(shí)房門忽然悄然在身后打開，李恩菲聽到房門打開的聲音扭頭看向門口。